19.2.2024
Mapování v roce 2024 se vyznačovalo tím, že bylo posledním mapováním, které bylo realizováno před tím, než vstoupil v platnost nový stavební zákon, který všem nově vznikajícím lesním MŠ nastavuje nová, jasná pravidla. Právě to je možná důsledkem poměrně výrazného poklesu podílu zděných domků jako zázemí lesních školek a to z 50% na 38%. Lesní MŠ, které by měly zázemí ve zděném domě, tak již nebudou přibývat, zůstává však možnost, že lesní MŠ mohou mít ve zděných domech hygienické zázemí.
18.2.2024
Asociace lesních mateřských škol (ALMŠ) se zeptala lesních mateřských škol a klubů na 99 otázek, aby objektivně vykreslila fungování lesních školek v ČR. Z mapování, kterého se zúčastnilo 160 lesních školek, vyplynulo, jaké jsou trendy v této oblasti předškolního vzdělávání.
4.11.2023
Mapování potřeb lesních MŠ a klubů probíhá každoročně v únoru, letos ho ALMŠ spustila již potřetí. V říjnu jsme vyhodnotili otázky na téma spokojenost členů s činností ALMŠ. Ve všech dotazovaných oblastech se spokojenost pohybuje blízko 90 %.
6.10.2023
Lesní školky se vyznačují tím, že vzdělávají celoročně venku v lese. Každá má své skromné zázemí. Jeho charakter a umístění bylo dlouho neřešitelným legislativním oříškem, podobně jako tomu bylo dříve se stravováním. Díky advokační práci Asociace lesních MŠ byl oříšek rozlousknut. Těšíme se, jaké změny to v dalších letech přinese v praxi.
12.9.2023
Mapování mezi členy Asociace lesních MŠ ukazuje, jak vypadá typický den v lesní školce, vzdělávací program nebo kvalifikace průvodců. Kolik času děti tráví venku a do jakých typů škol odcházejí předškoláci?
7.9.2023
V polovině se nestalo nic. Nejčastější nehodou jsou drobné řezné rány. Asociace lesních MŠ sbírá data z lesních školek a pomáhá tak přesnější představě o jejich fungování. To spočívá v celoročním učení venku. Častá otázka spojená s představou malých dětí v přírodě je jejich bezpečnost, ať už v souvislosti s počasím nebo přírodním terénem.
25.7.2023
Asociace lesních MŠ funguje již 13 let, aktuálně sdružuje 180 lesních školek. Prosadila zakotvení lesní mateřské školy do školského zákona a nadále kontinuálně pracuje na zlepšování legislativních podmínek lesních školek a vzdělávání v přírodě. Zajišťuje podporu nejen pro členy, ale také rodiče, pedagogy, zakladatele, provozovatele a státní správu. Na online tiskové konferenci představila legislativní a další úspěchy lesních školek v ČR spolu s výzvami, kterým dále čelí nejen lesní školky, ale celým stupeň
10.7.2023
Srdečně Vás zveme na online tiskovou konferenci Asociace lesních MŠ, která se koná v úterý 25. července od 13:00 do 13:45 hodin. Na konferenci představíme legislativní a další úspěchy lesních školek v ČR spolu s výzvami, kterým dále čelí spolu s celým stupněm předškolního vzdělávání.
7.6.2023
Asociace lesních mateřských škol (ALMŠ) se zeptala svých členských organizací na 99 otázek, aby objektivně vykreslila fungování lesních školek v ČR. Z mapování, kterého se zúčastnilo 158 lesních školek, vyplynulo, jaké jsou trendy v této oblasti předškolního vzdělávání.
24.5.2023
Podařilo se. Novela stavebního zákona zavedla pojem drobné stavby pro zázemí lesní mateřské školy, který sjednotí možnosti pro zakládání nových lesních MŠ. Doposud záleželo na názoru konkrétního úřadu, zda je zázemí (nejčastěji jurty, maringotky nebo týpí) stavební či nestavební povahy. To pak bylo stěžejní při povolování jejich umisťování. V některých regionech tak i přes zájem zřizovatelů a rodičů bylo téměř nemožné docílit jejich vzniku. To se nyní po letech vyjednávání změní.
15.5.2023
Negativa vyplývající z neukotvenosti zázemí lesních MŠ v zákoně začala převyšovat před jeho benefity. Po mnohaměsíčním vyjednávání se nám ve spolupráci s Ministerstvem pro místní rozvoj a Ministerstvem školství podařilo vytvořit kompromisní znění nové definice lesní MŠ ve stavebním a školském zákoně. Legislativní proces je téměř u konce, chybí už jen podpis prezidenta.
6.11.2022
Děti v lesních školkách tráví v průměru 6 a více hodin venku. Z mapování stavu lesních školek za školní rok 2021/2022 realizované Asociací lesních MŠ vyplynulo, že 13% lesních školek je venku ještě více. Za každého počasí - v létě i zimě, v mrazu i v dešti. Šest hodin je poměrně dost času, uvážíme-li, že zákon povoluje maximálně 9 hodinový provoz lesních MŠ a většina z nich není v provozu déle než 8 hodin denně. Proč tomu tak je?
11.10.2022
V posledním článku k výsledkům mapování stavu a potřeb lesních školek se věnujeme zejména dvěma otevřeným otázkám: "V čem byste se jako lesní školka chtěli zlepšit?" a "Co vám ve zkvalitňování chybí?", na které jsme se na jaře letošního roku ptali členských organizací. S blížícím se koncem roku bude řada týmů bilancovat a plánovat priority pro nový rok, věříme, že tento vhled pro ně bude nápomocný a inspirativní při nejmenším v tom, co vše lze vzít do úvahy. Článek rekapituluje i komunikaci v naší síti, kte
5.9.2022
Ve třetí části vyhodnocení jarního mapování stavu a potřeb lesních školek jsme se zaměřili na týmy lesních školek, koordinátory, ředitele a průvodce dětí.
17.7.2022
Přinášíme vám druhý výstup z dotazníkového mapování mezi všemi členskými školkami, tentokrát na téma pedagogiky a péče o děti.
3.6.2022
Asociace lesních MŠ se v únoru 2022 zeptala svých 150 členských organizací na 99 otázek pokrývajících široký svět fungování lesních školek. První sada výsledků byla prezentována na dubnovém Sletu, členské schůzi ALMŠ. Nyní vám přinášíme přehled výsledků k základním údajům, které objektivně kreslí obrysy obrazu lesních školek v ČR.
1.5.2022
Jak je vidět z archivních snímků, něco se změnilo. Kam jsme se posunuli od roku 2018, kdy začala první zásadnější jednání o stravování v lesních školkách? Po počátečních rozpacích školního roku 2016/17, kdy zahájily svůj provoz první lesní MŠ nově registrované v Rejstříku škol a školských zařízení, se ukázala potřeba přeci jen legislativně upravit oblast stravování. Začalo se totiž řešit, zda si děti mohou do lesní školky brát své svačinky z domova a kdo může vydat dětem jídlo dovezené cateringem.
30.12.2021
V lese jako doma: Pamatujete na článek o neexistujícím vodovodním kohoutku uprostřed lesa? Pro toho, kdo jej neviděl: od letošního léta jsme řešili nereálný požadavek pro povolení výdejny lesní mateřské školy - zajištění vodovodní přípojky. Tak tenhle kohoutek se už přemístil zpět do surrealistických obrazů, kam jedině patří.
7.12.2021
V lese jako doma: Na půdě ministerstva životního prostředí proběhla 30. listopadu 2021 důležitá schůzka k tématu kompostování odpadů ze separačních toalet v lesních školkách. Poprvé se nad tímto tématem společně sešli zástupci Státního zdravotního ústavu (SZÚ), odboru odpadů a ochrany vod Ministerstva životního prostředí, přírodovědecké fakulty UK, zemědělského technického zkušebního ústavu a samozřejmě zástupkyně ALMŠ. Navíc společnost JRK zprostředkovala přítomnost odborníka na kompostování z Finska.
20.10.2021
V lese jako doma: Když chce lesní mateřská škola vydávat dětem stravu, potřebuje výdejnu. Jelikož funguje celoročně venku mimo stavby, není to jen tak. V roce 2020 byla uzákoněna tzv. výdejna lesní mateřské školy (§ 119a zákona 561/2004 Sb.). Co lesní mateřskou školu čeká, když se rozhodne takovou výdejnu zaregistrovat? ALMŠ již několik měsíců řeší první třecí plochy po odmítnutí první výdejny místní hygienickou stanicí. Shrnujeme proto základní představu o funkčním modelu výdejny z pohledu ALMŠ.
7.9.2021
V lese jako doma: Prošli jste se poslední dobou po lese? Záplava sytě zelené barvy, vůně pryskyřice, praskání drobných větviček pod nohama. Ostrůvky kvetoucích bylin a mokře voňavého mechu. Možná nějaké houby, jedlé, i ty krásné, ale nejedlé. A kolik vodovodních kohoutků jste tam potkali? Ne. Nemyslím nově objevenou černou skládku. Myslím tu klasickou vodovodní baterii, ze které otočením pustíte pitnou vodu.
2.6.2021
V lese jako doma: Na konci dubna 2021 podpořila ALMŠ žalobu dívky z lesní MŠ proti nařízení Ministerstva zdravotnictví ČR z 6. dubna 2021. ALMŠ poskytla jí a jejím zákonným zástupcům právní pomoc, aby nebyla porušována základní práva dětí. 2. června 2021 Nejvyšší správní soud rozhodl, že uzavření MŠ bylo nezákonné.
2.5.2021
Poprvé s profesionální pomocí mapujeme stav a potřeby lesních školek v ČR a zároveň dopad činnosti ALMŠ na lesní školky. Rozsáhlý dotazník vyplnilo 129 členských organizací Asociace lesních mateřských škol. Díky výsledkům dotazníkového šetření a podpůrných skupin, které ALMŠ rovněž pořádá, dokážeme lépe plánovat naše činnosti a poskytovat cílené služby. Školky mohou výsledky použít pro srovnání s jinými školkami a k reflexi.
18.8.2020
V lese jako doma: Lesní mateřské školy a lesní kluby jsou od 1. března zavřené. Asociace lesních MŠ pokračuje ve snaze prosadit spravedlivé zajištění vzdělávání a péče o děti ze všech typů předškolních zařízení a to co nejdříve to epidemiologická situace dovolí.
14.7.2020
V lese jako doma: Lesní mateřské školy již několik let vzdělávají děti v souladu se školským zákonem. Nyní byla schválena také pravidla školního stravování v lesních mateřských školách, které tak mohou v praxi naplnit všechna kritéria bezpečného stravování podle evropských nařízení a současně vydávat jídlo bez nutnosti budovy.
3.5.2020
Asociace lesních MŠ provedla mezi členskými lesními školkami (lesními kluby a lesními mateřskými školami) průzkum, aby zjistila, v jaké situaci se nachází, a kam nasměrovat síly a podporu ALMŠ. Získaná data pomohou ujasnit si některé situace (např. slevy na příspěvcích od rodičů, řešení pracovních míst), a budou užitečná také při vyjednávání opatření ke zmírnění dopadů epidemie na lesní kluby a MŠ.
1.5.2020
Asociace lesních MŠ spouští nové webové stránky V lese jako doma, kde nabízí základní informace k dobré praxi v lesních školkách, inovativnímu způsobu předškolního vzdělávání. Web je určen pro širokou veřejnost včetně úředníků a politiků, kteří mají na jejich fungování vliv. Dozvíte se z nich podrobnosti o zázemí, hygienických podmínkách a požadavcích na stravování. Samozřejmě nechybí ani sekce zaměřená na novinky v oboru.